Hackathon y speed dating
Buenas a todos!!!!!!!!
En la clase de práctica de esta semana hemos hecho dos dinámicas muy relacionadas y que me han parecido una buena forma para aprender y tener como un plan para recurrir cuando deseemos.
Al iniciar la clase comenzamos con el Speed Datings, se trataba de tener tener citas rápidas de 3 minutos en parejas y teníamos que intercambiarnos recursos didácticos que nos hayan ayudado durante nuestro paso del colegio e instituto. En esta actividad recibí mucha información que no sabía anteriormente y muchos recursos que a partir de ahora me sirven mucho para el día a día y que están muy relacionados con el grado en el que estamos, es por ellos que y a su vez me ayudo para conocer a compañeras con las que no había hablado anteriormente. Me sorprendió porque gracias a esta actividad realmente puedes finalmente llegar a conectar con personas que no te esperabas.
Al hacer unas cuantas rondas comenzamos con el Hackathon. Se trataba de poner todos los recursos en común y ponerlos en una tabla que estaba dividida en diferentes cajitas cada una con un diferente tema(películas, influencias, libros...).
Adentrándonos ya en los diferentes recursos y fuentes las que ma me llamaron la atención son las siguientes.
El tema de influencers me llamó mucho la atención porque es un tema que me interesa y que en mi día a día puedo ver porque suelen ser videos cortos en los que te introducen la información necesaria, es por ellos que a partir de ahora las tengo a la mayoría y su contenido está muy relacionado con el grado en el que estamos.
Un gran ejemplo es la cuenta de Instagram de psicopedagogía, que es una chica que esta especializada en psicopedagogía y tiene un contenido muy interesante que te engancha, encima está super activa en sus redes y quieras o no eso atrae a sus seguidores.
Desde mi punto de vista, Sara resulta ser una psicopedagoga que da a conocer su trabajo y como lo encamina de manera que quiere dar cierta visibilidad a los grados, puesto que en este. caso, la pedagogía no suele resultar un grado "atractivo", es decir, las personas lo ven como algo secundario y es por ello que Sara da una serie de tips, resuelve cualquier duda y tiene una pagina muy clara y especifica enfocada en su trabajo.
A mí me ayuda a tomarla como ejemplo para un futuro, es decir, tenerla como referencia para cualquier pregunta que se me presente. Me parece que es un gran ejemplo a seguir y que se nota que le gusta lo que hace.
También encontramos portales. Principalmente sirven como recursos en línea que agrupan materiales educativos, herramientas y actividades para facilitar el aprendizaje.
Puede ayudar en cierto modo a los docentes a encontrar contenido relevante, al intercambio de información... en resumen mejoran el proceso educativo.
ACCESO🚪 APUNTES 📝 EXITO👏🏻 FACILIDAD👣 COLABORACION🫱🏻🫲🏼
Desde mi punto de vista, wuolah me parece un portal que es accesible a todos y que cada uno puede aportar en él con sus puntos fuertes, también promueve el acceso al aprendizaje y la comunidad académica, haciendo que la educación sea más accesible y colaborativa.
En cuanto a podcasts, resultan una herramienta muy útil debido a que son:
PROFUNDIZACIÓN🧐 INTERACCIÓN 🗣️ REFLEXION💭 CONSEJOS🥰
En especial me voy a centrar en los podcasts de pedagogía con sentido. Son una gran herramienta para los educadores. Me parece que ofrecen un espacio donde se pueden compartir ideas, experiencias y buenas prácticas de manera accesible y amena. Escuchar a otros docentes hablar sobre sus desafíos y logros nos ayuda a sentirnos menos solos en nuestra labor.
Además, estos podcasts nos permiten aprender sobre nuevas metodologías y enfoques que quizás no conocíamos. A veces, una sola conversación puede darnos la inspiración que necesitamos para mejorar en el aula. También son una forma práctica de formarnos, ya que podemos escucharlos mientras hacemos otras cosas, como conducir o hacer tareas del hogar.
Esto seria todo sobre la clase práctica de esta semana. Me ha gustado mucho compartir y añadir información que no tenia previamente.
Buena semana!!!! 😘😘
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